스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담프로그램 개발 = Development of a Group Counseling Program to Prevent the Smartphone Addiction in a Potential Risk Group of High School Students|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방 집단상담 프로그램을 구안하고, 그 효과를 검증하는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 설정한 연구문제는 첫째, 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램은 어떻게 구안되어야 하는가? 둘째, 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램은 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독경향성에 어떠한 영향을 미치는가?
연구대상은 ○○북도 ○○시 소재 ○○고등학교 1학년 24명을 대상으로 각각 12명씩 실험집단과 통제집단으로 구성하였다. 집단상담 프로그램은 박인우(1995)의 상담프로그램 개발 모형을 바탕으로 총 12회기로 구안하여 주 2회 50분씩 6주에 걸쳐 실시하였다. 검사도구는 한국정보화진흥원(2011)이 개발한 청소년 스마트폰 중독 자가진단 척도(S 척도)를 검사도구로 사용하였으며, 자료처리는 IBM SPSS Statistics 22를 사용하여 통계처리를 실시했다. 연구의 가설 검증을 하기 위한 통계적 방법으로 혼합변량분석(Mixed ANOVA)을 사용하여 분석했다. 또한 양적 연구의 한계를 보완하기 위해 집단원의 경험보고서와 상담자의 관찰내용을 분석하여 제시하였다.
이 연구를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단과 통제집단의 스마트폰 중독 경향성에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 스마트폰 중독의 하위영역별 분석 결과, 일상생활장애 영역, 금단 영역, 그리고 내성 영역에서 실험집단의 변화가 통제집단의 변화와 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 집단원들의 경험보고서와 상담자의 관찰 내용을 분석한 결과, 본 프로그램이 참여 학생들의 스마트폰 중독 경향성 감소에 도움을 준 것으로 나타났다.
이 연구의 시사점은 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방을 위하여 그들의 특성과 요구를 분석하여 프로그램을 새롭게 개발하였으며, 학교현장에서 활용될 수 있다는데 있다.
이상의 연구결과를 토대로 후속연구결과를 위한 제언을 하면 다음과 같다. 첫째, 스마트폰을 포함한 다양한 종류의 스마트 기기 및 미디어를 사용하고 있는 고등학생의 특성에 대한 연구가 좀 더 필요하다. 둘째, 긍정적 효과가 지속될 수 있게끔 보다 장기적인 계획 아래 많은 연구대상을 상대로 지속적인 연구가 이루어져야 할 것이다.

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본 연구의 목적은 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방 집단상담 프로그램을 구안하고, 그 효과를 검증하는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 설정한 연구...

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