어머니의 언어통제유형과 유아 실행기능과의 관계

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 어머니의 언어통제유형과 유아 실행기능과의 관계를 살펴보고자 하였다. 본 연구에서는 375명과 유아 그들의 어머니를 대상으로 검사를 실시하였다. 유아의 실행기능은 행동평가검사(BRIEF-P)지로 어머니 언어통제유형은 Bernstein(1971)이 개발한 척도로 서기남(2009)이 수정 보완한 것을 사용 하여 측정하였다.
수집된 자료는 첫째 유아의 연령과 성에 따라 실행기능의 차이가 있는지 알아 보기위해 이원변량분석을 실시하였다. 둘째 유아 실행기능과 어머니 언어통제유형의 상관을 알아보기 위해서 Pearson의 상관분석을, 어머니 언어통제유형이 유아 실행기능을 예측해 주는 정도를 알아 보기위해 중다회귀분석을 하였다. 마지막으로 어머니의 언어통제유형에 따른 유아의 실행기능의 차이를 분석하기 위하여 일원변량 분석을 실시하였다.
본 연구에서 밝혀진 연구결과는 관련 다음과 같다.
첫째, 4세유아의 실행기능이 3세 유아보다 우수하였다. 둘째, 유아의 실행기능은 성별에 따라 차이가 있었다. 여아가 남아보다 실행기능 하위요인 중 억제, 작업 기억, 계획조직 요인에서 우수한 수행을 보였다. 셋째, 어머니의 언어통제유형에 따라 유아 실행기능은 차이가 있었다. 어머니의 언어통제유형에 따른 실행기능의 차이를 살펴본 결과 주의전환요인에서 유의한 차이가 나타났다.Scheffe 사후검증을 통해 세부적인 차이를 분석한 결과 명령적 통제유형에서의 주의전환이 높은 점수를 나타냈다. 본 연구의 이러한 결과는 유아의 행동을 전환하기위해 어머니가 명령적 통제유형의 언어를 사용하여 물리적으로 개입하였음을 시사해준다.넷째, 유아 실행기능과 어머니 언어통제유형 간에 서로 관계가 있었다. 어머니의 언어통제유형 중 명령적 통제요인이 유아 실행기능 억제기능, 주의전환, 감정조절, 작업 기억, 계회조직 모두 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 다섯째, 어머니의 언어통제유형이 유아 실행기능을 예측해주었다. 즉, 명령적 통제요인에서 유아 실행기능을 예측 할 수 있는 유의한 영향력을 미치고 있는 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to find the relation between mother’s verbal control modes and children’s executives function. The participants of this study consist of 375 children and their mothers. Children’s executive function is measured by Behavior Rating Inventory of Executive Function-Preschool version(BRIEF-P) and mother’s verbal control modes are measured by the sales originally developed by Bernstein(1971).

Two-Way ANOVA is conducted to find whether children’s executives function changes depending on their sex and age. Pearson’s correlation analysis is also used to find the relation between children’s executives function and mother’s verbal control modes. Multiple regression is used to find what extent of mother’s verbal control modes expect children’s executive function. Last, one-Way ANOVA is used to analyze the difference of children’s executive function depending on mother’s verbal control modes.
The findings are as follows:
First, the executive function is better in four year old children than three year old children. Second, children’s executive function varies by sex. The girls’ executive function is better than the boy’s in inhibitory control working memory, planning which are subcomponents of executive function. Third, executive function varies by mother’s verbal control modes. When analyzing the difference of the executive function by mother’s verbal control modes, I found that there is some difference in attention shift. The score of attention shift is high in mothers' imperative control modes. This result indicates that mothers' imperative control modes can enhance children’s executive function. Fourth, there is a interrelation between mothers' verbal control modes and children’s executives function. In mother’s verbal control modes, imperative control factor is related to inhibitory control, attention shift, working memory, planning. Fifth, mothers' verbal control modes make us suppose children’s executive function. That is, imperative control mode has meaningful effect on children’s executives function.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 6
• 3. 용어 정의 7
• Ⅱ. 이론적 배경 9
• 1.어머니와 자녀간의 언어적 상호작용 9
• 2. 어머니의 언어통제유형 10
• 1)언어통제유형의 개념 10
• 3. 실행기능 14
• 1)실행기능의 개념 14
• 2)실행기능의 하위요인 15
• 3)실행기능의 발달 16
• 4)실행기능과 어머니 언어통제유형과의 관계 17
• Ⅲ. 연구방법 19
• 1. 연구 대상 19
• 2. 연구 도구 21
• 3. 연구 절차 24
• 4. 자료 처리 25
• Ⅳ. 연구결과 26
• 1. 유아의 연령과 성별에 따른 실행기능 수행에서의 차이 26
• 2. 어머니의 언어통제유형과 유아 실행기능 간의 관계 29
• Ⅴ. 논의 및 제언 32
• 1. 논의 및 결론 32
• 2. 제언 35
• 참고 문헌 37
• 부록 42
• Abstract 59