빈곤아동의 스트레스가 공격성에 미치는 영향 연구 : 심리적 안녕감의 매개효과 검증을 중심으로 = (A) study of the influence of poor children's stress on their aggression : centering on the confirmation of the mediation effect of psychological well-being

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 지역아동센터를 이용하는 빈곤아동들의 스트레스와 공격성과의 관계 및 심리적인 안녕감의 매개효과를 알아보고자 하였다. 이러한 연구를 달성하기 위하여 설정한 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 빈곤아동의 스트레스와 공격성은 어떤 관련이 있는가?
둘째, 빈곤아동의 스트레스와 공격성과의 관계에 대해 심리적 안녕감은 어떤 작용을 하는가?를 살펴보고자 하였으며, 이러한 연구문제를 바탕으로 빈곤아동과 지역아동센터의 특성 및 아동의 스트레스, 아동의 공격성, 아동의 심리적 안녕감, 각 변인들간의 관계에 대한 논의를 이론적인 배경으로 제시하였다. 이론적인 배경을 바탕으로 연구가설을 두 가지로 제시하였는데 첫째는 빈곤아동의 스트레스는 공격성에 영향을 미칠 것이다. 둘째는 빈곤아동의 스트레스가 공격성에 미치는 영향을 심리적 안녕감이 매개할 것이다.
본 가설을 바탕으로 기본모형은 빈곤아동의 각 스트레스가 각 공격성에 영향을 미치는 직접경로와 심리적 안녕감을 매개로 하는 간접경로를 가정한 것이며, 이 모형을 검증한 후에 유의미하지 않는 경로를 제거하여 수정모형을 설정하였다. 본 연구에서는 이러한 모형설정을 통하여 심리적 안녕감이 스트레스와 공격성과의 관계를 매개하는지 알아보고 각 변인들이 서로 어떠한 관계를 맺고 있는지를 검증하였다.
이를 위하여 인천지역 지역아동센터 총 39개소를 상대로 2011년 9월 1일∼10월 31일까지 연구자가 직접 방문하여 800부의 설문지를 배포하여 572부를 회수하였다. 그 결과 회수율 71.5%를 보였다. 또한 통계분석을 위해 수집된 자료를 측정도구의 신뢰도 분석 및 연구문제 및 연구가설을 위해 SPSS를 사용하였다.
본 연구에 의한 연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 조사대상자의 일반적인 특성을 살펴본 결과, 남자가 여성보다 많았으며, 학교별 참여는 초등생이 가장 많았고, 중학생, 고등학생 등의 순이었다. 생활수준은 ‘보통’이 가장 높았다. 지역아동센터를 이용하는 아동들의 아버지 학력은 고졸자가 높게 나타났고, 어머니도 고졸자가 높게 나타났다. 급식비 지원 여부는 ‘받고 있다’고 답한 학생들이 대부분이었으며, ‘받지 않는다’고 응답한 학생들이 있는 것을 보고 지역아동센터에는 취약계층아동과 일반아동들이 함께 이용하고 있는 것을 볼 수가 있었다.
부모님 실직여부는 104명이 실직상태에 있었고, 가구의 월평균 소득은 100∼150만원이 가장 많았으며, 지역아동센터를 이용한 기간을 보면 2∼3년이 가장 많았다.
둘째, 요인변수들의 정의 및 특성을 살펴보면 부모로부터 받는 스트레스가 가장 크고, 심리적 안녕감 관련 하위영역요인들 중에서는 긍정적 정서의 점수가 부정적 정서의 점수에 비해 훨씬 높음을 알 수가 있었다. 그리고 우회적 공격성이 가장 높고, 그 다음으로는 흥분성, 언어적 공격성, 부정성, 신체적 공격성 등의 순으로 나타났다.
셋째, 인적특성별 요인변수의 차이를 분석한 결과, 남자가 여자에 비해 유의하게 스트레스 점수가 더 높음을 알 수가 있었다. 긍정적 정서는 16세 이상의 집단이 15세 이하의 집단에 비해 유의하게 더 높은 것으로 나타났고, 부정적 정서는 13∼15세 집단이 다른 집단에 비해 유의하게 더 높은 점수를 보였다. 소득수준에서는 생활수준이 ‘어려운 편’이라고 응답한 집단이 스트레스와 공격성 하위 요인들에서 생활수준이 ‘넉넉한 편’이라고 응답한 집단에 비해 유의하게 높은 것을 볼 수가 있었다. 부모 실직여부, 급식비 지원여부, 결손가정의 아동들이 각각 스트레스 점수가 높았고, 공격성에서도 모두 결손가정이 정상가정에 비해 유의하게 공격성 점수가 높게 나타났다.
넷째, 공격성 하위요인에 대한 회귀분석을 살펴보니 다음과 같이 나 타났다.
스트레스 및 심리적 안녕감이 신체적 공격성에 미치는 영향을 보면, 친구관계, 부모 관련 스트레스가 신체적 공격성에 영향을 미치고, 긍정 적 정서가 신체적 공격을 줄이는데 영향을 미친다. 다음으로는 친구관 계, 가족환경, 부모관련 스트레스가 언어적 공격성에 영향력을 미치고, 긍정적 정서가 언어적 공격성에 영향을 미친다. 친구관계, 가족환경, 부모, 교사 및 학교영역 관련 스트레스가 우회적 공격성에 정적인 영 향을 미치고, 긍정적 정서가 우회적 공격성을 줄이는데 유의미하게 영 향을 미쳤다. 또한 친구관계, 가족환경, 부모 관련 스트레스가 부정성 에 정적인 영향을 미치고, 긍정적 정서가 부정성을 줄이는데 유의미하 게 영향을 미쳤다. 마지막으로 친구관계, 가족환경, 부모관련 스트레스 가 흥분성에 정적인 영향력을 미치고, 긍정적 정서가 우회적 공격성을 줄이는데 유의미하게 영향을 미침을 알 수가 있다.
가설검정 결과를 살펴보면 다음과 같다.
첫째, “빈곤아동의 스트레스는 공격성에 영향을 각각 미칠 것이다” 라는 연구가설에서 부모, 가족환경, 친구관계 등에서 비롯된 스트레스 가 공격성에 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되어 부분적으로 지지 가 되었다.
둘째, “빈곤아동의 스트레스가 공격성에 미

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 제1장 서론 1
• 제1절 연구의 목적 및 필요성 1
• 제2절 연구문제 4
• 제2장 이론적 배경 5
• 제1절 빈곤아동과 지역아동센터 5
• 1. 빈곤아동의 특성 5
• 2. 지역아동센터의 특성 17
• 제2절 변수의 이론적 배경 25
• 1. 아동의 스트레스 25
• 2. 아동의 공격성 34
• 3. 아동의 심리적 안녕감 50
• 제3절 변인들간의 관계에 대한 논의 57
• 1. 빈곤아동의 스트레스에 대한 실증연구 57
• 2. 빈곤아동의 스트레스와 공격성간의 실증연구 59
• 3. 빈곤아동의 스트레스 및 공격성, 심리적 안녕감에 대한 실증연구 62
• 제3장 연구모형 및 연구방법 68
• 제1절 연구모형 68
• 제2절 연구가설 69
• 제3절 연구 변수의 조작적 정의 70
• 제4절 변수의 신뢰성 및 타당성 평가 75
• 1. 공격성의 신뢰도 76
• 2. 스트레스의 신뢰도 77
• 3. 심리적 안녕감의 신뢰도 78
• 제5절 연구 대상자 조사방법 79
• 제6절 자료 분석 방법 80
• 제4장 조사결과 분석 및 고찰 82
• 제1절 조사대상자의 일반적 특성 82
• 제2절 요인변수들의 정의 및 특성 84
• 제3절 인구사회학적 요인변수의 차이분석 85
• 제4절 요인들의 상관관계 102
• 제5절 공격성 하위요인에 대한 회귀분석 103
• 제6절 스트레스가 공격성에 미치는 과정에서의 심리적 안녕감의 매개효과 109
• 제5장 결론 121
• 제1절 연구 결과 및 요약 121
• 제2절 연구의 논의 및 제언 126
• 제3절 연구의 함의 및 제언 128
• 참고문헌 131
• 부 록 151
• Abstract 162
• <그림 목차>
• <그림-1> 연구 모형 68
• <그림-2> 긍정적 정서에 대한 매개효과 모형 1 113
• <그림-3> 긍정적 정서에 대한 부분 매개효과 모형 2 114
• <그림-4> 부정적 정서에 대한 매개효과 모형 1 115
• <그림-5> 부정적 정서에 대한 매개효과 모형 2 116
• <그림-6> 긍정적 정서와 부정적 정서에 대한 매개효과 모형 1 118
• <그림-7> 긍정적 정서와 부정적 정서에 대한 매개효과 모형 2 119
• <표 목차>
• <표-1> 아동 인구 추이 9
• <표-2> 아동인구 규모 및 아동 빈곤율 9
• <표-3> 빈곤아동의 심리사회적 문제 16
• <표-4> 주거상황 17
• <표-5> 지역아동센터의 기능 및 프로그램 19
• <표-6> 지역아동센터 운영주체 20
• <표-7> 이용료 수납현황 21
• <표-8> 지역아동센터 경제적 상황별 아동현황 22
• <표-9> 아동 자기 보고식 공격성 검사의 문항 구성 71
• <표-10> 스트레스 검사문항의 구성내용 73
• <표-11> 심리적 안녕감의 구성내용 74
• <표-12> 공격성 신뢰도 76
• <표-13> 스트레스의 신뢰도 78
• <표-14> 심리적 안녕감의 신뢰도 79
• <표-15> 조사 대상자의 일반적 사항 83
• <표-16> 요인변수들의 기술통계 요약치 85
• <표-17> 성별 요인점수 차이분석 86
• <표-18> 연령별 요인점수 차이분석 87
• <표-19> 월평균 소득 수준별 요인점수 차이분석 89
• <표-20> 생활수준별 요인점수 차이분석 91
• <표-21> 부모실직 여부별 요인점수 차이분석 93
• <표-22> 급식비 지원 여부별 요인점수 차이분석 94
• <표-23> 아버지 학력수준별 요인점수 차이분석 95
• <표-24> 어머니 학력 수준별 요인점수 차이분석 97
• <표-25> 결손가정 여부별 요인점수 차이분석 99
• <표-26> 지역아동센터 활용기간별 요인 점수 차이분석 100
• <표-27> 요인변수들 간의 상관관계 103
• <표-28> 스트레스 및 심리적 안녕감이 신체적 공격성에 미치는 영향 104
• <표-29> 스트레스 및 심리적 안녕감이 언어적 공격성에 미치는 영향 105
• <표-30> 스트레스 및 심리적 안녕감이 우회적 공격성에 미치는 영향 106
• <표-31> 스트레스 및 심리적 안녕감이 부정성에 미치는 영향 107
• <표-32> 스트레스 및 심리적 안녕감이 흥분성에 미치는 영향 108
• <표-33> 매개효과 검정을 위한 모형설정 111
• <표-34> 기본모형의 적합도 지수 112
• <표-35> 모형 1의 분석 112
• <표-36> 모형 2의 분석 113
• <표-37> 모형 3의 분석 114
• <표-38> 모형 4의 분석 116
• <표-39> 모형 5의 분석 117
• <표-40> 모형 6의 분석 119
• <표-41> 모형의 효과 분해 120