대학생들의 내외향성, 외모인식, 내외통제성이 대인관계만족도에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

사회가 빠르게 발전해감에 있어서 사람들 사이에 친밀감을 가지기가 더욱 어려워지고 있는 것이 지금의 현실인 듯하다. 가족학자들은 사람과 사람과의 관계를 밝히고자 많은 연구들을 활발하게 수행해왔다. 그러나 대학생을 대상으로 대인관계만족도를 성격요인이나 외모인식, 내외통제성 변수와 함께 다룬 연구는 미흡한 편이며, 특히 대인관계만족도에 있어서 어떤 측면이 대학생들의 대인관계에 상대적으로 중요한 영향력이 있는가를 고찰한 연구는 매우 부족한 실정이다.
이에 본 연구는 내외향성, 외모인식, 내외통제성이 대인관계만족도에 어떠한 영향을 미치는가를 파악하고자 하였다. 이러한 연구목적을 수행하기 위하여 부산, 경남 지역의 4년제 대학생 330명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 자료 분석은 빈도 및 백분율, 평균, t검증 및 상관관계분석, 중회귀분석을 실시하였다.

본 연구의 결과를 연구문제별로 요약하면 다음과 같다.

1. 대학생들이 지각하는 내외향성의 전반적 경향과 배경변인에 따른 차이
첫째, 대학생이 지각하는 내외향성의 전반적 경향은 5점 만점에 3.40점으로 나와, 외향성을 높게 지각하는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생의 성별, 학년, 용돈, 가계소득, 이성교제경험, 동아리활동경험 등 6개의 배경변인에 따른 차이는, 내외향성에서는 학년, 가계소득, 이성교제경험, 동아리활동경험에 따라 유의미한 차이가 나타났다.
2. 대학생들이 지각하는 외모인식의 전반적 경향과 배경변인에 따른 차이
첫째, 대학생이 지각하는 외모인식은 5점 만점에 외모 중요도 3.02점, 외모 관심도 3.49점, 외모 만족도 3.14점으로 나타나, 본 연구대상자들은 자신의 외모에 대해 ‘보통’ 보다는 다소 높게 긍정적으로 지각하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생이 지각하는 외모인식은 외모 중요도는 성별, 학년, 용돈, 동아리활동경험에 따라, 외모 관심도는 성별, 이성교제경험에 따라, 외모 만족도는 성별, 학년, 용돈, 가계소득, 이성교제경험에 따라 유의미한 차이가 나타났다.

3. 대학생들이 지각하는 내외통제성의 전반적 경향과 배경변인에 따른 차이
첫째, 대학생의 내외통제성은 5점 만점에 평균 3.54점으로 ‘보통’ 보다는 다소 높게 지각하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생이 지각하는 내외통제성은 여러 변인들 중에 용돈에서만 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.

4. 대학생들이 지각하는 대인관계만족도의 전반적 경향과 배경변인에 따른 차이
첫째, 대학생의 대인관계만족도는 5점 만점에 일반적 관계에서 평균 3.54점, 부모관계에서 3.89점, 교수관계에서 3.38점, 친구관계에서 3.90점으로 긍정적으로 높게 나타났다. 둘째, 일반적 관계만족도는 배경변인 중 성별, 학년, 용돈, 가계소득에서, 부모관계만족도는 학년, 용돈, 가계소득에서, 교수관계 만족도는 동아리활동경험에서, 친구관계만족도는 학년, 용돈, 가계소득, 이성교제경험에서 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 대학생의 대인관계만족도는 내외향성의 정도에 따라 유의미한 차이를 나타내었다. 넷째, 대인관계만족도의 하위 영역 중 부모관계를 제외한 일반적 관계, 교수관계, 친구관계만족도는 외모중요도의 정도에 따라 유의미한 차이를 나타내었으며, 대인관계만족도의 모든 하위영역들은 외모 만족도의 정도에 따라 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 다섯째, 대학생의 대인관계만족도는 내외통제성의 정도에 따라 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.

5. 대학생들이 지각하는 대인관계만족도에 영향을 미치는 변인과 상대적 영향력
첫째, 대학생의 대인관계만족도 중 일반적 관계만족도에 유의미한 영향을 미치는 독립변인은 외모 만족도, 내외향성, 내외통제성, 성별 순이었으며, 이들 4개 변인의 설명력은 42.3%였다. 둘째, 대학생의 부모관계만족도에 유의미한 영향을 미치는 독립변인은 내외통제성, 용돈, 외모만족도, 학년 순이었으며, 이들 4개 변인의 설명력은 21.2%였다. 셋째, 대학생의 교수관계 만족도에 유의미한 영향을 미치는 독립변인은 내외통제성, 내외향성, 외모만족도 순이었으며, 이들 3개 변인의 설명력은 31.1%였다. 넷째, 대학생의 친구관계만족도에 유의미한 영향을 미치는 독립변인은 내외향성, 학년, 소득, 내외통제성, 외모 만족도, 외모 중요도, 외모 관심도 순이었으며, 이들 7개 변인의 설명력은 42.9%였다.

결론적으로 본 연구를 통해 성별, 학년, 용돈, 소득, 내외향성, 외모중요도, 외모관심도, 외모만족도와 내외통제성은 대학생들에게 대인관계만족도에 영향을 미치는 중요한 변인임이 확인 되었다. 특히, 그 중에서도 ‘내외향성’과 ‘외모만족도’, 그리고 ‘내외통제성’은 대학생들의 다양한 대인관계만족도에 상대적으로 영향력이 큰 변인으로 나타났으며 대인관계만족의 하위영역 중에서도 일반적 관계만족도와 친구관계만족도에서 설명력을 높게 나타내었다.

핵심어 : 내외향성, 외모인식, 내외통제성, 대인관계만족도

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 ………………………………………………………………………… 1
• 1. 연구의 필요성 …………………………………………………………… 1
• 2. 연구의 목적 ……………………………………………………………… 3
• Ⅱ.이론적 배경 ……………………………………………………………… 4
• 1. 대인관계만족도 ……………………………………………………… 4
• 1) 대인관계만족도의 개념 ………………………………………… 4
• 2) 대학생의 대인관계만족도 ……………………………………… 5
• 3) 대인관계만족도의 하위요인 …………………………………… 6
• 2. 내외향성 ……………………………………………………………… 7 1) 내외향성의 개념 ………………………………………………… 7
• 2) 내외향성과 대인관계만족도 …………………………………… 9
• 3. 외모인식 ……………………………………………………………… 10
• 1) 외모인식의 개념 ………………………………………………… 10
• 2) 외모에 대한 중요도 …………………………………………… 12
• 3) 외모의 관심도 …………………………………………………… 12
• 4) 외모의 만족도……………………………………………………… 13
• 5) 외모인식과 대인관계만족도 …………………………………… 14
• 4. 내외통제성 …………………………………………………………… 16
• 1) 내외통제성의 개념 ……………………………………………… 16
• 2) 내외통제성과 대인관계만족도 ………………………………… 18
• Ⅲ. 연구방법 ………………………………………………………………… 20
• 1. 연구문제 및 연구모형 ……………………………………………… 20
• 1) 연구문제 ………………………………………………………… 20
• 2) 연구모형 ………………………………………………………… 22
• 2. 연구대상 및 연구절차 ……………………………………………… 23
• 1) 연구대상 ………………………………………………………… 23
• 2) 연구절차 ………………………………………………………… 24
• 3. 조사도구 ……………………………………………………………… 25
• 1) 내외향성 ………………………………………………………… 25
• 2) 외모인식 ………………………………………………………… 26
• 3) 내외통제성 ……………………………………………………… 26
• 4) 대인관계만족도 ………………………………………………… 27
• 4. 분석방법 ……………………………………………………………… 28
• Ⅳ. 연구결과 및 해석 ……………………………………………………… 30
• 1. 대학생들이 지각하는 내외향성 …………………………………… 30
• 1) 내외향성의 전반적 경향 ……………………………………… 30
• 2) 배경변인에 따른 내외향성 …………………………………… 31
• 2. 대학생들이 지각하는 외모인식…………………………………… 33
• 1) 외모인식의 전반적 경향 ……………………………………… 33
• 2) 배경변인에 따른 외모인식 …………………………………… 36
• 3. 대학생들이 지각하는 내외통제성 ………………………………… 37
• 1) 내외통제성의 전반적 경향 …………………………………… 37
• 2) 배경변인에 따른 내외통제성 ………………………………… 40
• 4. 대학생들이 지각하는 대인관계만족도 ………………………… 41
• 1) 대인관계만족도의 전반적 경향 …………………………… 41
• 2) 배경변인에 따른 대인관계만족도 …………………………… 44
• 3) 내외향성에 따른 대인관계만족도 …………………………… 47
• 4) 외모인식에 따른 대인관계만족도……………………………… 47
• 5) 내외통제성에 따른 대인관계만족도 ………………………… 49
• 5. 대학생들이 지각하는 대인관계만족도에 영향을 미치는 변인 … 49
• Ⅴ. 요약 및 결론 …………………………………………………………… 59
• 1. 요약 …………………………………………………………………… 59
• 2. 결론 및 제언 ………………………………………………………… 65
• 참고문헌……………………………………………………………………… 68
• 부 록 …………………………………………………………………… 77
• 표 목 차
• <표 Ⅲ-1> 연구대상자의 일반적 특성 ………………………………… 24
• <표 Ⅲ-2> 척도 내용 …………………………………………………… 28
• <표 Ⅳ-1> 내외향성의 전반적 경향 …………………………………… 31
• <표 Ⅳ-2> 배경변인에 따른 내외향성의 차이 ……………………… 33
• <표 Ⅳ-3> 외모인식의 전반적 경향 …………………………………… 35
• <표 Ⅳ-4> 배경변인에 따른 외모인식의 차이 ……………………… 37
• <표 Ⅳ-5> 내외통제성의 전반적 경향 ………………………………… 39
• <표 Ⅳ-6> 배경변인에 따른 내외통제성의 차이 …………………… 41
• <표 Ⅳ-7> 대인관계만족도의 전반적 경향 …………………………… 43
• <표 Ⅳ-8> 배경변인에 따른 대인관계만족도의 차이 ………………… 46
• <표 Ⅳ-9> 내외향성에 따른 대인관계만족도의 차이 ………………… 47
• <표 Ⅳ-10> 외모인식에 따른 대인관계만족도의 차이 ………………… 48
• <표 Ⅳ-11> 내외통제성에 따른 대인관계만족도의 차이 ……………… 49
• <표 Ⅳ-12> 내외향성, 외모인식, 내외통제성, 대인관계만족도
• 간의 상관관계 ………………………………………………… 50
• <표 Ⅳ-13> 총 대인 관계에 영향을 미치는 변수들의 영향력 ……… 52
• <표 Ⅳ-14> 일반적 관계에 영향을 미치는 변수들의 영향력 ………… 54
• <표 Ⅳ-15> 부모관계에 영향을 미치는 변수들의 영향력 …………… 55
• <표 Ⅳ-16> 교수관계에 영향을 미치는 변수들의 영향력 …………… 56
• <표 Ⅳ-17> 친구관계에 영향을 미치는 변수들의 영향력 …………… 58
• 그 림 목 차
• <그림 Ⅲ-1> 연구모형……………………………………………………… 22