기부태도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 대학생을 중심으로

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Currently, demand for social welfare is increasing while the discourse on the need to develop private resources that would complement nation’s welfare is actively underway. At this juncture when these are taking place, donation made by individual can become the core of private resources as well as serve as an important element for rolling out the donation culture. Given the realities of Korea where donation that is the center for mobilizing private resources is yet to consolidate its position as a commonplace culture, increase in the number of individuals who donate is required even more than the donation amount in order for the individuals’ participation in the donation culture to get established firmly. To this, this research provides basic data for the segmentation of the donation market that is attempted in order to develop effective approach method for the expansion of the donation made by individual and consolidation of the donation culture. Accordingly, donation attitude which is an important element of donation behavior is set as dependent variable, and university students who are in a specific group are targeted to conduct the research. Group of university students do not merely have some potential for making donation as of now, but they are an important group since they are potential donators who can make donations in the future. Moreover, they are preliminary members of the workplace.
Key findings of this research are as summarized as follows.
First, research targets manifest relatively positive attitude towards donation. However, the awareness on the need and the expected effect for donation, which is one sub category of the donation attitude, is high, but intent to donate which is the other sub category of the donation attitude is low, which demonstrates that they lack the will to act.
Second, women manifested greater positive donation attitude compared to men when the relationship between independent variables and donation attitude are examined. As for the majors, liberal arts and social science related majors manifested greater donation attitude compared to other majors.
Among the social variables, greater positive donation attitude is manifested for the transcendental elements when there is parents’ donation experience, when parents volunteered, and when one has own donation experience compared to the targets who have no experience volunteering. Among the press and media related elements, donation attitude is more positive when targets have experience watching donation related contents on the press and media. Moreover, greater positive donation attitude is manifested when the frequency of getting exposed to the donation contents on the press and media is higher and when the degree of watching them on the press and media is greater. Among the elements of education on the sharing, positive donation attitude is manifested when they agree with the need for the education focused on sharing, and greater positive donation attitude is manifested when the degree of the effect of the education focused on sharing is greater.
As for the psychological variables, all variables except for the awareness on the responsibility for welfare manifest correlation with the donation attitude. Donation attitude is positive when the sense of community and awareness on the participation are high, and donation attitude is positive when the sense of materialism is low.
As for the variables pertaining to the perception of donation related institutions, attitude towards donation related institutions has positive (+) correlation with the donation attitude.
Third, 1:1 correlation is studied between independent and dependent variables to identify the elements that affect donation attitude. There is no significant correlation with the variables that were expected to be significant, but the expected variables set in this research were analyzed using multiple regression analysis. As result of examining the elements that affect donation attitude, it is possible to verify that all the variables that manifested statistically significant result are the variables that manifested difference in the 1:1 analyses. When the results of the analyses are examined, donation attitude is more positive when the sense of community is higher, when the attitude towards donation related institutions is more positive, when the major is that of the liberal arts and social science, when the frequency of getting exposed to the donation related contents through the press and media is higher, when parents have volunteered, and when the targets are women.
As for the awareness on the need and the expected effect for donation, which is one sub category of the donation attitude, gender and sense of community exert influence, while parents’ volunteer activity, own donation experience, frequency of getting exposed to the press and media, sense of community, materialism and donation related institutions attitude influence the intent to donate which is the other sub category of the donation attitude.
Based on these results, this research discussed the meaning of the research and the implications drawn out to increase level of participation in donation and expansion of the donation culture.

국문 초록 (Abstract)

사회복지수요의 증가와 함께 국가복지를 보완하는 민간자원 개발의 필요성이 대두되고 있는 현 시점에서 개인 기부는 민간자원의 핵심 될 수 있을 뿐만 아니라 기부문화를 확산시키는데 중요한 요소가 된다. 또한 민간자원동원의 중심이 되는 기부가 보편적인 문화로 자리 잡지 못한 우리나라의 상황에서 기부문화의 정착을 위해서는 기부금액보다 개인기부참여의 증가가 더욱 필요하다. 이에 본 연구는 개인 기부의 확산과 기부문화의 정착을 위한 효과적인 접근방법을 개발하기 위해 시도되고 있는 기부시장세분화에 기초자료를 제공하고자 하였다. 따라서 기부행동의 중요한 요인이 되는 기부태도를 종속변수로 설정하고 특정집단인 대학생을 연구대상으로 선정하여 연구를 진행하였다. 대학생집단은 어느 정도 현재의 기부가능성을 가지고 있을 뿐만 아니라 예비 사회인으로써 앞으로의 기부가능성을 가지고 있는 잠재적 기부자로서 기부문화 정착을 위해 중요한 집단이라고 생각된다.
본 연구의 주요한 연구결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 조사대상자들은 기부에 대해서 다소 긍정적인 태도를 보이고 있었다. 하지만 기부태도의 하위항목인 기부의 필요성과 기대효과에 대한 인식은 높게 나타났으나 기부행동의도는 낮게 나타나 상대적으로 실천의지가 부족함을 알 수 있었다.
둘째, 독립변수와 기부태도와의 관계를 살펴보면, 인구사회학적 변수에서 성별은 여자가 남자보다 더 긍정적인 기부태도를 보였고, 전공은 인문․사회계열이 기타전공계열 보다 기부태도가 더 긍정적이었다.
사회적 변수 중 선험적요인에서는 부모의 기부경험이 있는 경우, 부모의 자원봉사경험이 있는 경우, 조사대상자 자신의 기부경험이 있는 경우, 자원봉사경험이 있는 경우가 없는 경우들 보다 더 긍정적인 기부태도를 보이고 있었다. 대중매체요인 중에서는 기부관련 내용을 대중매체를 통하여 시청한 경험이 있는 경우 기부태도가 더 긍정적이었다. 또한 대중매체를 접한 빈도가 많을수록, 대중매체시청정도가 클수록 더 긍정적인 기부태도를 보였다. 나눔교육요인 중에서는 나눔교육필요성에 동의하는 경우 더 긍정적인 기부태도를 보였고, 나눔교육영향정도가 클수록 더 긍정적인 기부태도를 가지는 것으로 나타났다.
심리적 변수에서는 복지책임인식을 제외한 모든 변수에서 기부태도와 상관관계를 가지고 있는 것으로 나타났는데, 공동체의식과 참여의식이 높을수록 기부태도가 긍정적이었고, 물질주의가치관이 낮을수록 기부태도가 긍정적으로 나타났다.
자선기관지각 변수는 자선기관에 대한 태도가 기부태도와 정(+)적인 방향으로 상관관계를 가지고 있는 것으로 나타났다.
셋째, 기부태도에 영향을 미치는 요인을 알아보기 위하여 독립변수와 종속변수와의 일대일 관계분석결과를 토대로 유의미할 것으로 예상되는 변수들과 유의미한 관계를 보이지는 않았으나 본 연구에서 설정한 예상변수를 다중회귀방식으로 분석하였다. 기부태도에 영향을 미치는 요인들을 살펴본 결과, 통계적으로 유의미하게 나타난 변수들은 모두 일대일 분석에서 차이를 보였던 변수들이었다는 것을 확인할 수 있었다. 분석결과를 살펴보면, 공동체의식이 높을수록, 자선기관태도가 긍정적일수록, 전공은 기타전공계열에 비해 인문․사회계열이, 기부관련 내용을 대중매체를 통하여 접하는 빈도가 많을수록, 부모가 자원봉사경험이 있는 경우, 성별이 여자인 경우 기부태도에 더 긍정적임을 알 수 있었다.
하위항목인 기부필요성과 기대효과인식에서는 성별과 공동체의식이 영향력을 미치고 있었으며, 기부행동의도에서는 부모자원봉사, 자신의 기부경험, 대중매체빈도, 공동체의식, 물질주의가치관, 자선기관태도가 영향력을 미치고 있었다.
위의 결과들을 바탕으로 본 연구에서는 기부참여율 증가와 기부 문화 확산 측면에서 연구의 함의와 시사점을 논의 하였다.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론 = 1
• 제1절 연구의 필요성 = 1
• 제2절 연구목적 및 연구내용 = 5
• 제2장 이론적 배경 = 7
• 제1절 기부에 대한 이해 = 7
• 1. 기부의 개념 = 7
• 2. 기부태도 = 8
• 3. 우리나라의 기부문화 = 10
• 제2절 기부에 관한 이론 = 11
• 1. 사회학습이론 = 11
• 2. 역할정체성이론 = 12
• 3. 자기확장이론 = 13
• 4. 대중매체이론 = 14
• 제3절 기부에 영향을 미치는 요인 = 17
• 1. 사회적 요인 = 17
• 2. 심리적 요인 = 21
• 3. 자선기관지각요인 = 26
• 제3장 연구방법 = 29
• 제1절 변수의 정의 및 측정 = 29
• 1. 종속변수 = 29
• 2. 독립변수 = 29
• 제2절 연구문제와 연구모형 = 34
• 1. 연구문제 = 34
• 2. 연구모형 = 35
• 제3절 조사대상자 및 자료수집방법 = 36
• 제4절 분석방법 = 36
• 제4장 연구결과 = 37
• 제1절 조사대상자의 기술적 분석 = 37
• 제2절 기부관련 변수와 기부태도와의 관계 = 48
• 제3절 기부태도에 영향을 미치는 요인 = 63
• 제5장 결론 = 68
• 제1절 연구결과 요약 = 68
• 제2절 연구의 함의 및 제언 = 72
• 참고문헌 = 77
• ABSTRACT = 83
• 설문지 = 87