아동의 정서강도, 정서표현성, 정서표현의 갈등과 공격성간의 관계 = (The) relations of children's affect intensity, emotional expressiveness, and ambivalence over emotional expressiveness to aggression

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 남녀 아동의 정서강도, 정서표현, 정서표현의 갈등과 공격성간의 관계를 살펴보고자 하였다. 즉, 다양한 정서적 특징들 중에서 특히 정서강도, 정서표현 및 정서표현의 갈등의 상호관련성과 이들이 구체적으로 공격성의 하위요소와 어떠한 관련성이 있는지를 규명하기 위해 수행되었다. 공격성은 폭력적 공격성, 대응적 공격성, 비난 및 험담, 논쟁적 공격성, 간접․수동적 공격성 등의 하위영역으로 나누어 연구하였다. 또한, 정서적 경험이나 표출에서 나타나는 공격성과 정서적 특징들이 성별에 따른 차이가 있을 것으로 가정하고, 이를 비교하여 연구하고자 하였다.
초등학교 5, 6학년에 재학 중인 12～13세의 아동 315명을 대상으로 측정을 위해 설문지를 사용하여 자료를 수집하였다. 통계기법은 상관분석, 독립 t-검증, 삼원변량분석을 이용하였으며, SPSS 12.0을 사용하여 자료를 처리하였다.
이와 같은 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 정서강도와 정서표현성, 정서표현의 갈등 등의 정서적 특징들 상호간에 주로 유의미한 정적 상관을 보여 각 특징들이 상호관련성이 있다. 또한, 정서적 특징들과 공격성의 하위영역 간에 의미있는 정적 상관을 나타내어 공격성과도 관련성이 있다. 더불어, 교사 평정 공격성과 폭력적 공격성 간에 정적 상관을 보여 교사가 관찰한 학생의 공격성과 학생 자신이 느끼고, 표출하는 공격성간에 관련성이 있다.
둘째, 공격성의 각 하위요소를 성별로 분석한 결과 폭력적 공격성, 비난 및 험담, 간접․수동적 공격성에서 차이를 보였으며, 폭력적 공격성의 경우 남아가 여아보다 높으며, 비난 및 험담, 간접․수동적 공격성은 여아가 높다는 결과를 나타내었다. 또한, 정서적 특징 중에서 정서강도와 정서표현성이 성별로 차이가 있으며 여아가 높다.
셋째, 정서적 특징들이 성별로 공격성에 다르게 영향을 미치고 있다. 남아의 경우, 정서강도, 정서표현성, 정서표현의 갈등이 공격성에 주효과로 영향을 미치고 있으며, 여아의 경우 정서강도와 정서표현성이 주효과로 영향을 미치며 특히, 공격성의 하위요소 중 간접․수동적 공격성에서 정서강도와 정서표현의 갈등이 상호작용효과로 영향을 미치고 있다.
이러한 결과를 통하여 정서강도와 정서표현성, 정서표현의 갈등이 공격성을 다양한 형태로 표출하는데 영향을 주고 있음을 확인하였다.
끝으로, 본 연구의 제한점과 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다

목차 (Table of Contents)

• 논문 개요 = ⅵ
• Ⅰ. 서 론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 이론적 배경 = 4
• 1) 공격성 = 4
• 2) 공격성 관련변인 = 7
• (1) 환경적 변인 = 7
• (2) 개인적 변인 = 8
• ① 정서 강도 = 9
• ② 정서 표현성 = 10
• ③ 정서 표현의 갈등 = 12
• ④ 정서강도, 정서표현, 정서표현의 갈등과의 상호관련성과 공격성간의 관계 = 14
• 3. 연구문제 = 17
• Ⅱ. 연구 방법 = 18
• 1. 연구대상 =18
• 2. 측정도구 = 18
• 1) 공격성 척도 = 18
• 2) 공격성 측정 문항 척도 (교사 평정용) = 20
• 3) 정서 강도 척도 = 21
• 4) 정서 표현성 척도 = 21
• 5) 정서 표현의 갈등 척도 = 22
• 3. 절차 및 분석 = 23
• Ⅲ. 연구결과 = 24
• 1. 교사 평정 공격성과 공격성 하위요소간의 상관관계 = 24
• 2. 공격성과 정서적 특징간의 상관관계 = 25
• 3. 각 변인들의 성별 독립 t-검증 = 27
• ① 공격성의 하위요소의 성별에 따른 독립 t-검증 = 27
• ② 정서적 특징의 하위요소의 성별에 따른 독립 t - 검증 = 28
• 4. 정서적 특징(정서강도, 정서표현성, 정서표현의 갈등)에 따른 공격성에 대한 남녀 아동별 삼원변량분석 = 29
• Ⅳ. 논 의 = 43
• 참고문헌 = 53
• 부 록 =61
• 영어논문제출서 = 70
• 영문인준서 = 71
• ABSTRACT = 72