어머니의 양육행동과 유아의 자기조절능력간의 관계 = The Relationship between Mother´s Child-rearing Behavior and Young Children´s Self-regulation

국문 초록 (Abstract)

한글초록:본 연구는 어머니의 배경변인에 따른 어머니의 양육행동의 차이와 유아의 성별에 따른 유아의 자기조절능력의 차이 여부를 각각 알아보고 어머니의 양육행동과 유아의 자기 조절능력 간에 어떠한 관계가 있는지를 규명해 보고자 한다. 이를 통해 유아기 자녀를 가진 부모를 대상으로 바람직한 자녀관계를 형성하고 유아의 자기조절발달 증진을 위한 올바른 이해와 교육적 시사점을 제공하여 가정 및 유아교육현장에서 효율적인 유아교육의 기초 자료를 제공하는데 본 연구의 목적을 두었다. 이와 같은 연구목적을 수행하기 위한 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 배경변인(연령, 학력, 취업유무)에 따른 어머니의 양육행동은 어떠한 차이가 있는가? 둘째, 유아의 성별에 따른 유아의 자기조절능력은 어떠한 차이가 있는가? 셋째. 어머니의 양육행동과 유아의 자기조절능력간의 관계는 어떠한가? 넷째, 어머니의 양육행동이 유아의 자기조절능력에 미치는 영향력은 어떠한가? 본 연구는 서울에 소재한 유치원과 어린이집에 다니는 만 5세 유아의 어머니 198명을 대상으로 하였으며, 어머니의 양육행동과 유아의 자기조절능력을 묻는 두 가지의 질문지는 어머니가 직접 작성하도록 하였다. 본 연구에서 사용한 검사도구로 어머니 양육행동 측정도구는 홍계옥(1994)이 번안하여 개발한 IPBI(Iowa Parent Behavoir Inventory: Mother Form)를 사용하였으며, 유아의 자기조절능력 측정도구는 이정란(1989)이 개발하여 다시 수정, 보완한 것을 사용하였다. 본 연구의 자료분석은 SPSS WIN 10.0으로 처리하였으며, 신뢰수준 95%에서 검증하였다. 유아와 어머니의 배경변인별 특성에 대한 분석을 위하여 빈도분석(Frequency Analysis)을, 어머니의 배경변인에 따른 어머니의 양육태도와 성별에 따른 유아의 자기조절능력의 차이를 각각 검증하기 위하여 독립표본 t-test를 실시하였으며, 어머니의 양육태도와 유아의 자기조절능력과의 관계에 대한 분석을 위하여 피어슨의 상관관계분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 어머니의 배경변인(연령, 학력, 취업유무)에 따른 양육행동의 차이에서 어머니의 양육행동은 통계적으로 어머니의 연령이 낮고 학력이 높을수록 유의한 차이를 보였으나 어머니의 취업여부에 따라서는 달라지지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 성별에 따른 유아의 자기조절능력의 차이에서는 자기점검의 경우 전체적으로 여아가 남아에 비해 높은 것으로 나타났으며, 자기통제는 전체적으로 유의한 차이를 보이지 않았으나, 하위요인 중 행동억제의 경우 여아가 남아에 비해 높은 것으로 나타났다. 셋째, 어머니의 양육행동과 유아의 자기조절 능력 간에는 유의한 정적 상관이 있으며, 유아의 자기조절능력의 하위요인 모두 어머니의 양육행동이 높을수록 높은 상관관계를 보였다. 넷째, 어머니의 양육행동이 유아의 자기조절능력에 미치는 영향을 분석한 결과 어머니의 합리적 지도와 애정성이 유아의 자기점검능력에 영향을 미치는 주요한 요인임을 알 수 있으며, 어머니의 애정성이 유아의 자기통제능력에 영향을 주는 것으로 나타났다. 이러한 연구의 결과는 인격형성과 사회화 과정에 중요한 기초가 되는 유아의 자기조절능력을 형성하는데 어머니의 관심과 참여를 증가시키며, 교육기관에서 유아의 자기조절능력의 중요성에 대한 부모교육의 활성화 방안 프로그램이 개발되어야 할 것으로 기대된다