인재육성 시스템구축에 대한 사례분석 = Case Study of Building on theHuman Developing System

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The growth of a company is accomplished by promoting the core competency, especially the effective human resource management, in the rapidly changing environment. This study is concerned with investigating critical factors of Human Developing System as a operational strategy in the "S" corporation.
The purpose of this study is to suggest a establishment and implementation methods of effective human developing system. To find the factors, this research classified human developing system with four type of recruiting, training, employee rating, compensation. "S" corporation devised a institution that elevated the competitiveness of individual and organization in the knowledge-based society.
First, this company changed it's own recruiting system to win over a creative, challenge professionalist. Second, "S" corporation prepared the education-training system to adapt to the new paradigm environment. Especially, Due to build on the PRO team, this company get ready for a foundation that is based to knowledge-based management. Third, this company replaced its inadequacy employee rating. Finally, "S" corporation conducted to connected individual competence with compensation system.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = i
• 제Ⅰ장 서론 = 1
• 제1절 연구 배경 = 1
• 제2절 연구 목적 = 3
• 제3절 연구방법 및 논문의 구성 = 4
• 제Ⅱ장 이론적 배경 = 5
• 제1절 자원기반 이론 = 5
• 제2절 핵심역량 이론 = 7
• 1. 일반적 이론 = 7
• 2. 역량 중심의 인적자원 경영 = 9
• 3. 역량 모델링의 유형 = 11
• 제3절 인재육성 시스템 = 13
• 1. 채용 = 13
• 2. 교육훈련 = 14
• 3. 평가제도 : 역량고과제도 = 15
• 4. 보상관리 = 17
• 제Ⅲ장 국내외 기업사례 = 19
• 제1절 GE의 핵심인재 양성체계 = 19
• 1. Crotonville 연수소 = 19
• 2. 핵심인력 양성체계 = 19
• 3. 핵심인재 선발 : Session-C = 20
• 제2절 선진기업의 보상 시스템 : TI, HP, Motorola = 25
• 1. 보상철학 및 전략 = 25
• 2. 총 보상 구조 = 25
• 3. 총 보상구조 세부항목 = 27
• 4. 승진/승격 및 평가 = 28
• 제3절 K그룹의 적성 인성검사 = 29
• 1. 개요 = 29
• 2. 주요내용 = 29
• 제Ⅳ장 인재육성 시스템 구축 사례연구 = 31
• 제1절 사례연구의 분석틀 = 31
• 제2절 채용 = 32
• 1. 채용제도의 변화 = 32
• 2. 직무적성평가 = 34
• 3. 면접제도 = 35
• 제2절 교육훈련 사례 = 39
• 1. 교육훈련제도의 변화 = 40
• 2. 현업중심 학습조직인 PRO팀 활동 = 43
• 3. 사내 캠퍼스 제도 = 50
• 4. 첨단기술연수소를 통한 기술교육 = 52
• 5. 글로벌 마케팅 연수소를 통한 마케팅 교육 = 58
• 제3절 평가제도 : 역량고과제도의 도입 = 60
• 1. 업적고과 = 61
• 2. 역량고과제도 = 61
• 제4절 보상관리 = 68
• 1. 연봉제 = 68
• 2. Incentive = 70
• 제Ⅴ장 결론 = 72
• 제1절 연구결과 요약 = 72
• 제2절 연구의 시사점 및 한계점 = 74
• 제3절 향후 연구방향 = 74
• 참고문헌 = 76
• (Abstracts) = 79