임화문학 비평 : 프롤레타리아문학과 식민지적 주체

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 머리말 = 3
• 서론 = 13
• 1. 문제제기 - 임화의 주체 개념 = 13
• 2. 임화연구의 방법론상의 과제 - 이식문화론과 탈식민주의(Postcolonialism) = 16
• 3. 임화연구의 변천 검토 = 21
• 1) 남ㆍ북한의 임화연구 변천사 = 21
• 2) 한국학계의 임화연구 검토 = 24
• 3) 마쯔모토 세이쵸(松本淸張)의『북의 시인(北の詩人)』에 대해서 = 27
• 4. 책의 구성 = 33
• 제1부 이야기시, 소설론, 언어론
• 제1장 문학의 정치주의화 - 예술대중화논쟁과 주체로서의 '전위'
• 1. 프롤레타리아문학의 예술대중화란 무엇인가 = 41
• 2. 소련, 독일, 중국, 대만에서의 프롤레타리아문학의 예술대중화논쟁 = 43
• 1) 소련 - 작가동맹, 코민테른, 노동자통신원운동 = 43
• 2) 독일의 노동자통신원운동 = 46
• 3) 중국의 예술대중화논쟁／대만의 향토문학논쟁 = 47
• 3. 일본의 예술대중화논쟁 - 나카노 시게하루의 루카치ㆍ레닌적인 것 = 50
• 4. 식민지 조선의 프롤레타리아문학의 예술대중화논쟁 - 김기진의 대중소설론과 임화의 '단편서사시' = 58
• 제2장 식민지 '청년' 주체의 정립과 식민지 풍경의 전경화 - 임화의 이야기시
• 1. 저작에서 차지하는 시 작품의 위치 = 77
• 2. 시 작품의 전반적인 특성 = 79
• 3. 이야기시 (1) 혈연을 노래하는 것 = 85
• 1) 남매 관계 = 87
• 2) 모자／부자 관계 = 99
• 4. 이야기시 (2) 식민지 풍경의 전경화 = 105
• 5. 서정, 파토스, 감상주의 = 120
• 제3장 분열／조화와 전체성의 리얼리즘론 - 소설비평의 원리
• 1. 낭만주의와 '주체' - '실천'의 강조와 관조주의 비판 = 127
• 2. 분열된 세계로서의 '세태' -「세태소설론」(1938.4) = 131
• 3. 루카치 문예비평과 전체성론 = 143
• 4. 분열／조화의 소설론과 그 변질 - 세태소설, 전향소설, 농민문학 = 152
• 제4장 조선어의 위기와 민족어론
• 1. 문제의 소재 = 171
• 2.『한글 맞춤법 통일안』(1933.10)의 발표와 찬반 논쟁 - 문학자들의 경우 = 174
• 3. '민족어'로서의 조선어가 놓인 위치 = 180
• 4. 민족어＝조선어의 완성과 문학자의 역할 = 190
• 제2부 문학사론과 영화사론
• 제5장「신문학사의 방법」과 '조선적인 것'
• 1. 임화의 문학사론과 '이식문학론' = 203
• 2.「신문학사의 방법」비판에 대한 검토 = 207
• 3. '조선문학'이란 무엇인가 -「신문학사의 방법」(1940)에서의 또 하나의 쟁점 = 217
• 4. 문학사에서의 '조선적인 것' = 226
• 5. '민족'을 상상하는 두 가지 형태 = 231
• 제6장 문학사 서술과 '민족' 개념의 재편 -「개설 신문학사」(1939∼41)
• 1.「개설 신문학사」와 학예사, 경성제대 아카데미즘 = 237
• 2. 문학사론 전체의 특성 - 낭만주의, 향토성, 반-복고 = 247
• 3. 한문학과 국문문학의 '지양'의 결과로서의 '신문학' = 258
• 4. 신소설의 오락성과 정론성 = 270
• 제7장 테느와 식민지문학 - 조선과 대만에서의 수용 비교
• 1. 임화의「신문학사의 방법」과 테느 = 279
• 2. 19세기의 테느와 20세기 유럽 비교문학 = 282
• 3. 대북제대의 비교문학과 테느 - 시마다 긴지와 황더시 = 286
• 4. 문학 생성의 장소로서의 '환경' - 임화의 경우 = 294
• 제8장 영화사와 서사시적인 것
• 1. 영화에서의 '조선표상'과 그 대항물 = 299
• 2. 영화의 제작 주체로서의 조선 = 308
• 3. 다시 서사시로 - 영화〈복지만리〉를 둘러싼 상상력 = 314
• 결론 = 321
• [보론] 임화가 관여된 두 가지 재판과 그 공판자료 = 327
• 1. 평양에서 열린 숙청재판(1953.8) = 328
• 2. 신건설사사건(1934.6) = 335
• 참고문헌 = 342
• 찾아보기 = 354