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    학생부 종합전형을 통해 본 고교 교육과정 실태 및 개선 방안

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    https://www.riss.kr/link?id=M13766278

    • 저자
    • 발행사항

      전주 : 전라북도교육연구정보원 교육정책연구소, 2014

    • 발행연도

      2014

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      376.64 판사항(6)

    • DDC

      373.19 판사항(23)

    • ISBN

      9788998289331 93370

    • 자료형태

      단행본(다권본)

    • 발행국(도시)

      전북특별자치도

    • 서명/저자사항

      학생부 종합전형을 통해 본 고교 교육과정 실태 및 개선 방안 / 연구총괄: 차상철 ; 연구책임: 이가영 ; 공동연구: 오정란, 전경원 ; 연구협력: 김억동, 이미경, 임진택

    • 형태사항

      257 p. : 도표 ; 26 cm

    • 총서사항

      전북교육 ; 2014-494 교육정책연구 ; 2014-010 전북교육 ; 2014-494 교육정책연구 ; 2014-010

    • 일반주기명

      권말부록: 교육과정 운영에 대한 의견 조사 설문지
      참고문헌: p. 247-249

    • 소장기관
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