한국학과 정보기술의 학제적 교육 프로그램 개발에 관한 연구 = Development of Graduate Interdisciplinary Program between Information Technology and Korean Studies

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Thepurposeofthisstudyis to develop interdisciplinary graduate schoolcurriculum between information technology and traditional Korean studies. The computerization of Korean studies must not stop at just digitalizing old documents, but must contribute to create new knowledgeandculturebycomprehensivelycombiningtheknowledge onour traditional culture and the newest information technology. Oneofthemostimportant factors to realize this goalistoeducate humanresourceswhohaveabilitiesto combine those two different areas. Fromthispoint of view, the author of this paper tried to find out theproperwayto educate electronic compilation experts who areabletoincorporateadvancedinformationtechnologyand cultural science knowledge in a non-conflicting context. Inordertomakeclearthepurposeof computerization of Korean studies knowledge, the author examined the dynamic theory of knowledgecreation,andscrutinizedtheareawheretheinterdisciplinary work should contribute. The author also surveyed the industrial fields of digital content production, to know what kind of job opportunities are open to a graduate of Korean studies, and what kind of abilities he should equip with to beacompetitiveknowledgeengineer.Basedon these preliminary studies the author mapped out a curriculum of various interdisciplinary courses that are taught in a master's course of a university.

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