초등학생이 지각한 부모양육태도와 자아개념 및 진로의식성숙과의 관계

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초등학교 아동이 지각하는 부모양육태도와 자아개념, 진로의식성숙간의 관계를 탐색하는데 목적이 있다. 연구는 양부모가 있는 초등학교 4, 5, 6학년 학생 499명을 대상으로 하였다. 연구 결과 성별에 따른 부모양육태도는 여학생이 모(母) 양육태도에서 유의한 차이를 나타냈으며 지역에 따른 부모양육태도는 읍․면 지역에서 자아개념과 진로의식성숙은 시 지역에서 유의한 차이가 나타났다. 학년에 따라서는 부모양육태도, 자아개념 및 진로의식성숙은 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다, 다음으로 부모양육태도 유형와 자아개념간에 그리고 부모양육태도와 진로의식성숙간에 높은 정적상관이 나타났다. 또한 부모양육태도가 자아개념과 진로의식성숙에 대해 유의한 예언변인이고 그 중 부(父) 양육태도보다 모(母) 양육태도가 높은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 바람직한 자아개념 형성 및 진로의식성숙을 위한 부모의 역할 및 진로교육에 대해 논의하였다.

목차 (Table of Contents)

• 서론
• 연구방법
• 연구결과
• 논의 및 결론
• 참고문헌