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    KCI등재

    특수교육 학술지를 통해 본 장애인 평생교육 연구동향과 과제 = The Analysis and Problem Awaiting Solution of Lifelong Education in Domestic Special Education Research

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    https://www.riss.kr/link?id=A105011362

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The Analysis and Problem Awaiting Solution of Lifelong Education in Domestic Special Education Research

    The Analysis and Problem Awaiting Solution of Lifelong Education in Domestic Special Education Research

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 특수교육학 분야에서의 평생교육 연구를 분석하고 과제를 제시하는 데 연구의 목적을 두고, 국내 특수교육학 학술지를 중심으로 관련 선행연구들을 살펴봤다. 이에 12종의 학술지에 게재된 논문들을 선정하여, 연도별, 내용별 특성을 파악하였다. 연구결과, 특수교육학 분야에서 장애인 평생교육은 2000년대에 들어오면서 본격적으로 논의되었음을 알 수 있었다. 그러나 장애인 평생교육은 평생교육에 관한 모법적 성격을 갖는 평생교육법의 정의를 그대로 받아들이거나, 전생애-전사회적인 영역에서의 교육이라는 피상적인 개념을 여과없이 받아들여 사용하고 있다. 따라서 학문적 기반이 상대적으로 약할 뿐만 아니라, 연구도 활성화되어 있지 못하다. 장애인 평생교육에 대한 논의를 활성화시키기 위한 앞으로의 과제를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 장애인 평생교육에 대한 개념의 재정립이 필요하다. 둘째, 복지적 서비스에서 교육적 서비스로의 전환이 요구된다. 셋째, 평생교육 프로그램에 대한 평가와 함께 수정ㆍ보완의 과정이 있어야 한다. 넷째, 교육공학을 활용하여 평생교육에 대한 접근성을 확장시켜야 한다.<주제어> 장애인 평생교육, 평생교육, 성인교육
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    본 연구는 특수교육학 분야에서의 평생교육 연구를 분석하고 과제를 제시하는 데 연구의 목적을 두고, 국내 특수교육학 학술지를 중심으로 관련 선행연구들을 살펴봤다. 이에 12종의 학술지...

    본 연구는 특수교육학 분야에서의 평생교육 연구를 분석하고 과제를 제시하는 데 연구의 목적을 두고, 국내 특수교육학 학술지를 중심으로 관련 선행연구들을 살펴봤다. 이에 12종의 학술지에 게재된 논문들을 선정하여, 연도별, 내용별 특성을 파악하였다. 연구결과, 특수교육학 분야에서 장애인 평생교육은 2000년대에 들어오면서 본격적으로 논의되었음을 알 수 있었다. 그러나 장애인 평생교육은 평생교육에 관한 모법적 성격을 갖는 평생교육법의 정의를 그대로 받아들이거나, 전생애-전사회적인 영역에서의 교육이라는 피상적인 개념을 여과없이 받아들여 사용하고 있다. 따라서 학문적 기반이 상대적으로 약할 뿐만 아니라, 연구도 활성화되어 있지 못하다. 장애인 평생교육에 대한 논의를 활성화시키기 위한 앞으로의 과제를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 장애인 평생교육에 대한 개념의 재정립이 필요하다. 둘째, 복지적 서비스에서 교육적 서비스로의 전환이 요구된다. 셋째, 평생교육 프로그램에 대한 평가와 함께 수정ㆍ보완의 과정이 있어야 한다. 넷째, 교육공학을 활용하여 평생교육에 대한 접근성을 확장시켜야 한다.<주제어> 장애인 평생교육, 평생교육, 성인교육

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    참고문헌 (Reference)

    1 "한국학술진흥재단 홈페이지. www.krf.or.kr"

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    2021-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2007-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-08-09 학술지등록 한글명 : 특수교육학연구
    외국어명 : Korean Jounral of Special Education
    KCI등재
    2005-01-27 학회명변경 영문명 : The Korean Society For Special Education -> The Korean Society of Special Education KCI등재
    2004-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2003-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2001-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    학술지 인용정보

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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.99 0.99 1.18
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.23 1.3 1.503 0.5
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