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      한국형 아동·청소년의 용서심리검사(EFI-C) 타당화 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=A102750212

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      참고문헌 (Reference)

      1 전겸구, "한국판 상태-분노 표현 척도(STAXI-K): 대학생 집단" 3 : 18-32, 1998

      2 오영희, "한국인의 상처와 용서에 대한 조사" 한국교육심리학회 20 (20): 467-486, 2006

      3 오경자, "청소년 자기행동평가척도" 중앙적성연구소 1997

      4 박종효, "용서와 건강의 관련성 탐색" 한국건강심리학회 8 (8): 301-321, 2003

      5 김광수, "용서 프로그램이 대인관계 상처경험자의 자존감, 불안, 분노에 미치는 영향" 한국청소년상담복지개발원 10 (10): 165-191, 2002

      6 박종효, "용서 심리이론과 교육프로그램에 관한 개관연구" 한국인간발달학회 13 (13): 117-134, 2006

      7 김광수, "용서 상담교육이 아동의 용서수준과정서지능에 미치는 영향" 한국교육심리학회 20 (20): 909-930, 2006

      8 김정규, "아동기 성학대의 심리적 후유증, 성인기 정신건강에 미치는 영향을 중심으로" 19 : 747-769, 2000

      9 오경자, "아동․청소년 문제행동 양상의 횡문화적 비교" 18 : 87-105, 1999

      10 오영희, "대학생의 부모-자녀 갈등경험, 용서, 정신건강의 관계" 한국교육심리학회 18 (18): 59-77, 2004

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      4 박종효, "용서와 건강의 관련성 탐색" 한국건강심리학회 8 (8): 301-321, 2003

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      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-06-16 학술지등록 한글명 : 교육심리연구
      외국어명 : Korean Journal of Educational Psychology
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      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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      2016 2.39 2.39 2.59
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.75 3.18 3.128 0.42
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