RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    교사의 동화 제시방법이 유아의 창의성에 미치는 영향 = The Effects of Teacher`s Presented Method (extensive reading and intensive reading) of Fairy-Tale Stories on Young Children`s Creativity

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A75129556

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    참고문헌 (Reference)

    1 김춘일, "창의력 교육이 실천과제" 9 (9): 2000

    2 마송희, "이야기 들려주기가 유아의 어휘 습득에 미치는 영향" 18 (18): 215-237, 1998

    3 허태화, "유아의 이야기 해보기 활동이 동화내용 이해와 어휘력에 미치는 영향" 계명대학교 교육대학원 1996

    4 채미영, "유아용 이야기 구조화 수준 평가 준거 설정을 위한기초 연구" 한국열린유아교육학회 7 (7): 149-166, 2003

    5 이영자, "유아언어교육" 양서원 1994

    6 김춘일, "유아를 위한 창의성 교육" 교육과학사 2000

    7 주영희, "유아를 위한 언어교육" 교문사 1984

    8 곽경리, "어머니에 의한 문제해결 동화가 유아의 창의성 증진에 미치는 영향" 중앙대학교 대학원 1996

    9 전지형, "문학적 접근 프로그램과 학습지 접근 프로그램의 적용이 유아의 창의적 쓰기에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 7 (7): 21-37, 2002

    10 채종옥, "동화책 읽어주기 접근법에 따른 유아의 반응에 관한 연구" 이화여자대학교 대학원 1996

    1 김춘일, "창의력 교육이 실천과제" 9 (9): 2000

    2 마송희, "이야기 들려주기가 유아의 어휘 습득에 미치는 영향" 18 (18): 215-237, 1998

    3 허태화, "유아의 이야기 해보기 활동이 동화내용 이해와 어휘력에 미치는 영향" 계명대학교 교육대학원 1996

    4 채미영, "유아용 이야기 구조화 수준 평가 준거 설정을 위한기초 연구" 한국열린유아교육학회 7 (7): 149-166, 2003

    5 이영자, "유아언어교육" 양서원 1994

    6 김춘일, "유아를 위한 창의성 교육" 교육과학사 2000

    7 주영희, "유아를 위한 언어교육" 교문사 1984

    8 곽경리, "어머니에 의한 문제해결 동화가 유아의 창의성 증진에 미치는 영향" 중앙대학교 대학원 1996

    9 전지형, "문학적 접근 프로그램과 학습지 접근 프로그램의 적용이 유아의 창의적 쓰기에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 7 (7): 21-37, 2002

    10 채종옥, "동화책 읽어주기 접근법에 따른 유아의 반응에 관한 연구" 이화여자대학교 대학원 1996

    11 박분희, "동화전달방법이 유아의 창의력 향상에 미치는 효과" 대구효성카톨릭대학교 교육대학원 2000

    12 이두현, "동화에 대한 교사의 질문 유형이 이야기 꾸미기에 미치는 영향" 이화여자대학교 1998

    13 한유진, "그림책 읽기에서 유아와 어머니의 언어적 상호작용 전략과 유아의 이야기 구성능력" 22 (22): 1-16, 2000

    14 김춘화, "‘동화 듣고 전달하기’가 유아의 어휘력 및 창의력에 미치는 효과" 9 (9): 43-59, 2000

    15 Lindauer, S. L., "Wordless books: An approach to visual literacy" 19 (19): 136-142, 1988

    16 Paley, V. G., "Wally's stories" Harvard University Press 1981

    17 Elley, W. B., "Vocabulary acqusition from listening stories" 24 : 174-187, 1989

    18 Torrance, E. P., "Torrance tests of creative thinking: Norms-technical manual" Scholnstic Service 1974

    19 Smith, C. B., "Through writing to reading" Routledge 1994

    20 Taylor, I. A., "The nature of the creative process, In Creativity" Hasting House 1959

    21 Botvin, G. J., "The development of complexity in children‘s fantasy narratives" 18 : 906-921, 1977

    22 Shapiro, L. R., "Tell me a make-believe story : Coherence and cohesion in young children's picture-elicited narratives" 27 : 960-974, 1991

    23 Reese, C., "Story development using wordless picture books" 50 (50): 172-173, 1996

    24 Halliday, M., "Spoken and written modes of meaning, In Comprehending oral and written language" Academic Press 1987

    25 Guilford, J, P., "Some recent findings thinking abilities and their implications" 3 : 1952

    26 Nurss, J. R., "Pre-reading/language development in two day care centers" 31 (31): 23-31, 1981

    27 Temple, J. M., "Papa pig just left for pigtown : Children's oral and written picture descriptions under varying instructions" 14 : 469-495, 1991

    28 Coleman-Mitzner, J., "Oral story making experiences to improve the oral language proficiencies and "sense of story" of fourth grade remedial reading students"

    29 O'Donell-Jonson, T. M., "Narrative production in young children: Does drawing facilitate the narrative process?" Stanford University 1999

    30 Dickinson, D. K., "Long-term effect of preschool teacher's book reading low-income children's vocabulary and story comprehension" 29 : 105-122, 1994

    31 McGee, L. M., "Literacy's beginning: Needham height" Ally and Bacon Inc. 100-, 1990

    32 Sternberg, R. J., "Identifying and developing creative giftedness" 23 : 60-64, 2000

    33 Amablie, T. M, "Growing up creative" Crown 1989

    34 Khatena, J., "Enhancing the creativity of gifted children: A guide for parents and teacher" Hampton 2000

    35 Williams, L. R., "Encylopedia of early childhood education" Garland 1992

    36 Feitelson, D., "Effect of listening to series stories on first graders' comprehension and use of language" 20 : 339-356, 1986

    37 Torrance, E. P., "Education and the creative potential" University of Minnesota Press 1963

    38 Peterson, C, "Developmental psycholinguistics: Three ways of looking at a child's narrative" Plenum 1983

    39 Mistry, J., "Development of preschoolers' picture-elicited narratives"

    40 Starko, A. J., "Creativity in the classroom: School of curious delight. White Plains" Longman 1995

    41 Cratft, A., "Creativity across the paimary curriculum: Framing and developing practive" Routledge 2000

    42 Torrance, E. P., "Conversational control in a kindergarten story telling session"

    43 Goodman, Y. M., "Children coming to know literacy, In Emergent literacy: Writing and reading" Ablex Publishing Corporation 1986

    44 Stein, N. L., "An analysis of story comprehension in elementary school children, In New directions in discourse processing" Ablex 1979

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    동일학술지 더보기

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2026 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2020-04-14 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Association for Future Early Childhood Education KCI등재
    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2002-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.26 2.26 2.22
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.16 2.22 2.445 0.45
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼