대학 신입생을 위한 실습형 인체 골격 해부학 교안 개발 및 적용 = Development and Implementation of a Hands-On Human Skeletal Anatomy Module for First-Year College Students

국문 초록 (Abstract)

보건의료 전문 인력 양성을 위해 인체 구조에 대한 기초 해부학 교육이 필수적이나, 신입생들의 선이해 도는 낮은 편이다. 해부학 용어의 복잡성과 다언어 체계는 학습의 큰 장벽으로 작용한다. 따라서 흥미를 유도하고 학습 동기를 강화할 수 있는 실습 중심 교육자료의 개발이 필요하다. 본 연구에서는 보건의료 특 성화대학의 의료공학 전공 1학년 신입생 32명을 대상으로 실습형 해부학 교안을 개발하여 적용하였다. 실 습에는 실제 크기의 전신 분리 골격 모형(AK130, 인체모형닷컴)을 활용하였으며, 팔과 다리 모형 8세트를 각 조에 배치하여 4인 1조로 실습을 진행하였다.
학생들은 관절 부위별 해부학 그림과 표가 포함된 실습지침서를 바탕으로, 골격 구조를 관찰하고 명칭을 유추하며 조별 토론과 검색을 통해 학습을 수행하였다. 학생들은 인체 골격 모형 실습을 통해 해부학 지식 을 입체적으로 이해할 수 있었다. 또한 생소한 해부학 용어와 구조를 실제 모형과 비교하며 명확히 익힐 수 있었고, 팀워크와 학습 동기도 향상되었다. 본 연구로 개발한 교안을 고등학교와 대학교 저학년의 진료 적성 교육 표준 교안으로 제안한다.