2022 개정 초등 도덕과 교육과정의 시민교육 분석 = Analysis of Citizenship Education in the 2022 Revised Elementary Moral Education Curriculum

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In this study, it was discussed that the concept of citizenship has expanded in accordance with social changes. And in this respect, the 2022 Revised Elementary Moral Education Curriculum was analyzed. Afterwards, Points to consider when writing textbooks are presented. The analysis results are as follows. The Moral Education Curriculum comprehensively and faithfully reflects the content elements that form the basis of diverse citizenship. However, it is difficult to know how it is linked to various types of citizenship. In particular, it was difficult to find detailed content elements related to multicultural citizenship. Reflecting this, the following should be considered when writing textbooks. First, there is a need to cover a variety of citizenship-related materials throughout the textbook. Second, educational content related to cultivating multicultural citizenship must be reflected more actively. Third, the curriculum should be specified in textbooks by referring to the analysis standards for each area of citizenship and reflecting topics and materials that fit various concepts of citizenship.

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