본고의 목적은 현대일본어에 나타나는 문어 표현에 대하여 살펴보고 상급 일본어 학습자들을 위한 효과적인교육방안을 제시하는 데 있다. 본고에서 말하는 ‘문어 표현’이란 ‘일본 고어...

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권경애 (한국외국어대학교)
2022
Korean
KCI등재
학술저널
23-40(18쪽)
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본고의 목적은 현대일본어에 나타나는 문어 표현에 대하여 살펴보고 상급 일본어 학습자들을 위한 효과적인교육방안을 제시하는 데 있다. 본고에서 말하는 ‘문어 표현’이란 ‘일본 고어의 표기 및 어법으로 이루어진 표현’을뜻하며, ‘문어 교육’은 기존의 ‘고전문법 교육’을 의미로 사용하고 있다. 본고는 외국어를 위한 일본어 문어 교육은 학습자의 문어 표현에 대한 인식과 문어 학습의 필요성을 심어주는데에서 출발해야 한다고 보았다. 즉, 일상생활 속에서 손쉽게 접할 수 있는 문어 표현을 통해 일본어 학습자에게문어 표현에 대한 필요성을 인식시키는 것이 문어 교육의 첫 단계로 보았다. 그런 다음, 학습자의 문어 표현에 대한 흥미를 유발하기 위해서, 2010년 이후 일본에서 상영된 영화제목을 활용하여, 상급 독해나 비즈니스 작문 등 상급 학습자를 위한 수업에 반영할 수 있는 입문 수준의 문어 표현을 제언하였다. 마지막으로 외국인을 위한 일본어 문어 교육을 위하여 현대어에서 접할 수 있는 자료만으로 문어 교육이 이루어질 수 있도록 동사 활용표를 시안으로 작성해서 제언하였다. 본고에서 제언하는 내용이 실제 수업에 바로 반영되기는 어려울 수 있겠으나, 학습자들의 문어 표현에 대한 거부감을 없애는 계기가 되고 나아가 상급 학습자의 일본어 능력 수준을 한층 위 단계로 끌어올릴 수 있기를 기대한다.
참고문헌 (Reference)
1 노희진, "일본어고전문법의 이해" 신아사 1-218, 2016
2 이묘희, "일본어고전문법의 이해" 충남대학교출판문화원 1-300, 2013
3 박영숙, "일본어고전문법" 부경대학교출판부 1-167, 2009
4 한미경, "일본어고전문법" 태학사 1-224, 2004
5 "鹿児島市PTA連合会【令和元年度】情報端末機器に関する標語・ポスター表彰作品(報告)"
6 春口淳一, "非母語話者が古典日本語文法を学習する際の問題点-現代日本語訳におけるミステイク分析から" 長崎外国語大学・長崎外国語短期大学 (11) : 109-122, 2007
7 "滋賀バルブ協同組合安全標語大会入賞作"
8 "減速せよ"
9 "毎日新聞ホームページ"
10 "朝日新聞ホームページ"
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11 菊地真, "日本語学習者のための日本古典入門" 学術研究出版 1-320, 2020
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13 春口淳一, "日本語学習者と古典日本語文法-学習者が求めるもの・学習者に求められるもの-" 日本語教育学会 139 : 148-, 2008
14 佐冶圭三, "日本語と日本語敎育-発音・表現編-" 文化庁国立国語研究所 115-128, 1975
15 山口真紀, "日本研究を行う日本語学習者の古典日本語読解における語句の意味推測-国内教育機関における古典日本語学習支援の方法を探るために-" 言語文化教育研究学会 17 : 147-168, 2019
16 "安全運転・エコ運転・楽しいドライブに関わる標語第二期優秀作品"
17 深沢愛, "外国人留学生の文語文法・古語学習について考える(5)-係助詞・副助詞の場合-附・古文への適用-" 近畿大学文芸学部 27 (27): 146(25)-131(39), 2016
18 深沢愛, "外国人留学生の文語文法・古語学習について考える(4)-格助詞・接続助詞の場合-" 近畿大学文芸学部 27 (27): 130(29)-117(42), 2015
19 深沢愛, "外国人留学生の文語文法・古語学習について考える(3)-文語形容詞の場合-" 近畿大学文芸学部 26 (26): 52(141)-39(154), 2014
20 深沢愛, "外国人留学生の文語文法・古語学習について考える(2)-文語動詞の場合-" 近畿大学文芸学部 25 (25): 92(143)-77(158), 2014
21 深沢愛, "外国人留学生の文語文法・古語学習について考える(1)-文語助動詞の場合" 近畿大学文芸学部 25 (25): 128(75)-114(89), 2013
22 山口真紀, "外国人学習者の古語・文語学習における困難点-研究の過程で古語・文語文献を扱う留学生・研究者へのインタビュー調査から-" 専門日本語教育学会 20-21, 2015
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24 "『町名の○○ヶ丘』コレクション"
25 "moviewalker 公開年別リスト"
日本書紀 平声濁音字의 無声化와 声調의 非低平調化에 대해서
블렌디드 러닝(b-learning)의 수업 실천연구 ― 중급 교양일본어의 수업 사례 ―
2015 개정 교육과정 중・고등학교 일본어 교과서 음성 항목 분석
韓国人大学生ワーキング・ホリデー・メーカーの日本語習得に関する研究 ― 日本語を専攻する学習者へのインタビューを中心に ―
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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| 2026 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2017-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2013-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
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| 2011-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | ![]() |
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| 2008-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 0.62 | 0.62 | 0.55 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 0.5 | 0.45 | 0.847 | 0.26 |