부모-자녀관계와 청소년의 우울 및 문제행동과의 관계 = Effects of Parent-Adolescent Relationships and Depression on Adolescents' Problem Behavior

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to analyze the casual and moderating effects of the parent-adolescent open communication, parent-adolescent conflict, parental support and attachment, and adolescents' problem behavior following depression. The subjects were 320 male and female 7th and 8th grade students in Changwon. Data were collected through questionnaires. Results showed that, 1) High parent-adolescent conflict and depression and low parental attachment had direct relations with adolescents' problem behavior. 2) High parent-adolescent conflict was indirectly related to adolescents' problem behavior through low parental attachment and high depression. 3) Low Parent-adolescent open communication was indirectly related to adolescents' problem behavior through low parental support. 4) Low parental support was indirectly related to adolescents' problem behavior through high depression. 5) It was found that depression works as a moderator between the parent support and adolescents' problem behavior. That is, a group of adolescents with low depression and high parent support showed a large difference in problem behavior. Lastly, implications and future research directions are discussed.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년의 문제행동에 대한 청소년이 지각한 부모와의 개방형 의사소통, 부모와의 갈등, 부모지지 및 부모애착 그리고 우울과의 인과적 관련성과 지각된 부모와의 개방형 의사소통, 부모와의 갈등, 부모지지 및 부 모애착과 우울에 따른 청소년 문제행동의 차이를 알아보는 것이었다. 이를 위해 창원시에 위치한 중학교 1학년 (154명), 2학년(166명), 총 320명(남:174, 여:146)을 대상으로 청소년의 우울, 문제행동 그리고 지각된 부모와의 개방형 의사소통, 부모와의 갈등, 부모지지 및 부모애착을 자기보고식 질문지를 이용하여 자료를 수집하였다. 주 요 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 높은 수준의 부모와의 갈등과 우울 그리고 낮은 수준의 부모애착은 청소년의 문제행동에 직접적인 영향력을 보였다. 둘째, 높은 수준의 부모와의 갈등은 청소년의 문제행동에 낮은 수준의 부모애착과 높은 수준의 우울을 경로로 하여 간접적인 영향력을 가지는 것으로 나타났다. 셋째, 낮은 수 준의 부모와의 개방형 의사소통은 낮은 수준의 부모지지를 경로로 하여 청소년의 문제행동에 간접적인 영향력 을 보였다. 넷째, 낮은 수준의 부모지지는 높은 수준의 우울을 경로로 하여 청소년의 문제행동에 간접적인 영향 력을 가지는 것으로 나타났다. 다섯째, 청소년의 문제행동에 대한 부모지지의 영향을 우울이 조절하는 것으로 나타났다. 즉 우울 수준이 낮고 부모지지가 높은 청소년 집단의 경우 문제행동의 수준에 대한 차이가 다른 조건 에서 보다 상대적으로 큰 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구의 결과들과 관련하여 시사점 및 실용적 맥락에 서 논의하였다.

참고문헌 (Reference)

1 "한국아동의 스트레스 대처 모델에 관한 구성" 부산대학교 1998

2 "청소년이 지각한 부모-자녀간의갈등과 비행 경향성과의 관계" 카톨릭대학교 1999

3 "청소년의 학교생활적응에 대한 환경변인 및 우울의 효과" 부산대학교 2002

4 "청소년의 자아존중감 발달 환경변인 및 적응과의 관계" 부산대학교 1998

5 "청소년의 우울성향과 가정환경과의 관계" 12 (12): 5-27, 2001

6 "청소년의 애착과 우울이 비행에 미치는 영향" 12 (12): 1-13, 2003

7 "청소년의 애착 자아존중감 및 충동통제가 비행에 미치는 영향" 4 (4): 191-206, 2002

8 "청소년의 심리적 특징과 우울과 비행간의 관계" 6 (6): 29-43, 1993

9 "청소년의 문제행동과 의사소통과의 관계" 부산대학교 1997

10 "청소년의 도덕적 금지행동과 개인 및 가정환경 변인간의 인과관계" 17 (17): 17-29, 2003

11 "청소년기 애착유형과 지각된 부모양육행동 - 재소중인 비행집단,위험집단, 정상집단의 비교 -" 20 (20): 259-271, 2001

12 "청소년기 애착과 자아존중감 및 우울과의 관계" 서강대학교 1999

13 "청소년기 애착 안정성과 우울성향의 관계" 이화여자대학교 1998

14 "청소년 스트레스와 가족체계 및 의사소통에 관한 연구 울산시의 중학생을 중심으로" 1992

15 "지각된 부모 양육태도 및 사회적 지원과 초기 청소년의 우울 및 외현적 문제와의 관계" 16 (16): 31-50, 2002

16 "중학생이 지각한 사회적지지 자기존중감 및 행동문제와의 관계" 경남대학교 2002

17 "중학생의 우울성향과 학교적응과의 관계" 대구대학교 2000

18 "정상청소년과 비행청소년의 부모양육태도와 자아개념 및 우울과의 관계" 3 (3): 139-161, 2000

19 "자아존중감과 사회적 지지가 우울에 미치는 영향" 상명대학교 13 : 1-23, 2000

20 "우울한 초등학생의 놀이치료 사례" 7 (7): 75-88, 2003

21 "어머니의 양육행동 및 모-자녀간 갈등과 남녀청소년의 개체화간의관계" 25 (25): 133-, 2004

22 "아동의 행동문제 부모-자녀간 의사소통과 가족의 응집 및 적응" 17 (17): 61-71, 1999

23 "아동의 우울정도에 따른 가족환경 지각에 관한 연구" 23 (23): 91-100, 1999

24 "아동과 초기 청소년의 사회적 행동 부모와의 의사소통 자아존중감 및 우울과의 관계" 22 (22): 271-285, 2001

25 "스트레스와 사회적지지 및 행동문제" 전남대학교 1997

26 "부적응 청소년집단의 애착유형연구" 13 (13): 107-125, 2001

27 "부모갈등과 사회적 지지가 청소년의 우울과 비행에 미치는 영향" 한국심리학회 375-393, 1998

28 "부모-자녀관계의 변화와 문제" 중앙적성출판사 8 : 201-218, 1995

29 "부모-자녀간 의사소통 유형이 청소년 자녀의 심리적 복지에 미치는 영향" 7 (7): 133-159, 2002

30 "부-자간 갈등에서 나타나는 인지적 오류와 청소년 비행의 관계" 8 (8): 1-23, 2001

31 "남녀 청소년들의 우울에 미치는 학교스트레스, 자아존중감, 부모-자녀 의사소통 및 부모의 내재적 지원의 효과." 12 (12): 69-84, 2000

32 "가출청소년의 지각된 사회적 지지와 우울과의 관계" 11 (11): 29-53, 2000

33 "The parent-adolescent relationship at puberty Hispanic ethnicity and parent alcoholism as moderators" 32 (32): 675-686, 1996

34 "The Inventory of parent attachment Journal of Youth and Adolescence" 427-454, 1987

35 "The Developmental psychology of depression issues and perspective Depressing in young people" 3-30, 1986

36 "Stability and change in childhood-onset depressive disorders Longitudinal course as a diagnostic validation The Validity of Psychiatric Diagnosis" Raven press 57-73, 1992

37 "Social support, negative life events and pupil misbehavior among young Norweigian adolescents." 24 (24): 715-728, 2001

38 "Puberty and the onset of depressive and panic symptoms in girls Paper presented at the meeting of the Society for Research on Adolescence" 1994

39 "Prosocial behavior within the family context and its correlates among Turkish early adolescents" 2002

40 "Perceived support, received support, and adjustment to Stressful life events" 27 : 78-89, 1996

41 "Parent-adolescent conflict and antisocial and prosocial behavior : A longitudinal studying in a Chinese context." 36 : 545-555, 2001

42 "Inventories used in a national survey of family across the family life cycle University of Minnesota" 33-48, 1982

43 "Family therapy for childhood depression" 25 (25): 417-436, 2003

44 "Family communication and delinquency." 32 : 81-92, 1997

45 "Encyclopedia of adolescence" 1991

46 "Depressive disorders in child and adolescence" 1993

47 "Co-occurrence of conduct problem and depressive symptom in early adolescence boys" 4 : 125-144, 1992

48 "Adolescents' perceptions of social support and youth psychosocial well-being among urban, suburban, and rural youth." 63 (63): 2711-, 2003

49 "Adolescence." 1996

50 "A longitudinal study of stress buffering for adolescent problem behaviors" 28 : 525-530, 1992