<기획> 분단 시대의 앎의 체제, 그 너머 : 지식인의 월북과 남북 국어학계의 재편: 언어정책을 중심으로 = Crossing over to North Korea and a Rearrangement of Academia focusing on Korean Linguistics

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this paper is to explain how the division of Korea into North and South affected the crossing over to North Korea by intellectuals and a rearrangement of academia between North and South Korea. This paper especially deals with academics who study Korean linguistics as the focus of the discussion. The formation of early Korean academia was a dynamic process in Korean modern history in which colonialization, liberation, the division of North and South, and the Korean War all played a part. Particularly, the crossing of the border between North and South Korea by Korean linguists had a profound effect on the early stages of academia in Korean linguistics and language. Although many influential Korean linguists, such as Kim Dubong and Lee Geukro, had chosen North Korea during the Liberation Era (1945-1950), they considered that preventing the division of language between North and South Korea would be a shortcut to the unification of the north and the south. Therefore, they shared same stances with regard to language with South Korean language nationalists such as Choi Hyunbae. After crossing over to North Korea, Kim Dubong and his colleagues created the Korean Language and Literature Department at Kim Ilsung University and Chosonomun Yon``guhoe (Association for Korean Language and Writing), subsequently controlling the direction of linguistic research and language policy in North Korea. They studied, promulgated, and developed Hangeul to a standard similar to that in South Korea. They attempted to set the language standard through morphological orthography, horizontal writing, and the exclusive use of Hangeul. They realized a turning point in the linguistic revolution, when the Korean language escaped its antecedent Chinese language era by achieving the exclusive usage of Hangul and the horizontal writing of the language. This study was conducted to consider areas of linguistic homogeneity as opposed to areas of heterogeneity between South and North Korea. In this sense, the project to create a Korean language community through the publication of a Dictionary of the Korean Language (겨레말 큰사전) can serve as a cornerstone for realizing the unification of North and South Korean language.

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